八年级上册数学教案4.pdfVIP

第十一章全等三角形 1 1. 1 全等三角形 教学设计思想：本节主要学习•些概念和性质 ，通过 量生活中的图形的观察，让学生 体会一些概念，经历重叠图形等过程通过小组讨论总结出全等图形的特征。 教学 目标 知识与技能 通过实例表述全等图形的概念和特征，并能找出全等图形； 能叙述全等三角形的定义及其相关概念，并能找出两个全等三角形的对应边和对应角； 总结出全等三角形的性质，并能进