多边形及其内角和数学活动平面镶嵌课件人教版数学八年级上册.pptxVIP

11.3数学活动----平面镶嵌;学习目标;一、平面镶嵌的概念;;　　平面镶嵌的概念： 　　用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此间不留空隙、不重叠地把平面的一部分完全覆盖，通常把这类问题叫做用多边形覆盖平面（或平面镶嵌）.;辨析：下面两幅图，是平面镶嵌吗？;探究一：一种正多边形平面镶嵌;正方形;正五边形;正六边形;同学们用下面的实验结果进行思考：;同学们用下面的实验结果进行思考：;探究二：两种正多边形平面镶嵌;;正方形;正三角形;可以平面镶嵌的两种正多边形需满足的条件：;探究三：一种多边形平面镶嵌;探究三：一种多边形平面镶嵌;五边形;1918年，莱因哈特证明了只有3类六边形能平面镶嵌．;设计镶嵌图案;课外拓展;欣赏镶嵌图案;欣赏镶嵌图案;课堂小结;作业;谢谢