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- 2022-12-11 发布于重庆
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人才素质测评与选拔标准 第一页,共二十页。 讲课内容 素质的结构 素质测评与选拔的指标体系结构与编制 素质的表出特征与标志(责任心,原则性强,机灵,忠诚) 工作分析在人才素质测评与选拔标准体系中的作用(人员分析) 基于职位要求的标准设计案例分析 第二页,共二十页。 人才素质结构分析 生理素质 心理素质 具体参考讲义(第一章P5) 该表是从所有人的素质调查与现实测评内容中分析与概括而成。 一般是从下面三个方面来建构: 第三页,共二十页。 人才素质测评与选拔标准建构的科学化 从国内外环境分析与事业要求,科学构建人才素质测评标准体系的框架(导向性,职业标准) 从所有可能的应该人的水平分析,合理确定人才的选拔标准(合理性,现实的人才标准) 从组织文化与职位要求分析、客观确定职位 任职资格标准(客观性,组织(单位)标准) 第四页,共二十页。 用什么标准来选拔与测评人才? 看看中国古代的选拔任用标准 看看外国高级公务员的标准 看看企业人才选拔与测评的标准 第五页,共二十页。 人才选拔的标准是什么? 孔子理想中的人才标准是“贤才”,即具有高度道德修养而又博学多能的人; 墨子理想中的人才标准是“贤良之士”,即厚乎德行,辨乎言谈,博乎道术:品德高尚、思维敏捷、善于表达、博学多才 东汉人才学家王符的人才标准是“贤”与“忠”。“世非患无臣,而患其非贤”,“论士不患其非国士(
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