《匆匆》教学实录3 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《匆匆》教学实录3  １、学会本课六个生字，能正确读写以下词语：饭碗、伶伶、俐俐、徘徊、赤裸裸。  ２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。  ３、体会对时间的逝去感到无奈、惋惜和不甘虚度此生的思想感情。  ４、引导学生在读中体会语言的美，在读中品味字里行间流露的感情，在读中学习语言的表达方式，积累语言。   １、重点：  体会用他细腻而独特的笔触，表达了对时间流逝的无奈和不甘心虚度年华的思想感情。品味、积累语言。  ２、难点：  怎么至于为时间的流逝头涔涔而泪潸潸呢？   １、预习：  大体了解课文内容，提出不懂问题，查阅有关资料。  ２、多媒体课件。   一、谈话导入新课  师：同学们，法国大思想家伏尔泰曾这样描述一个事物，说它是世界上最多的，又是最少的；是最长的，又是最短的；是最快的，又是最慢的；是最不被人重视的，又是最令人惋惜的。没有了它什么也做不成。你知道他描述的是什么吗？  生：时间。  师：古往今来，多少文人墨客都纷纷写出自己对时间的感悟，咱们今天就先来欣赏朱自清先生脍炙人口的散文《匆促》吧。看老师写课题。大家注意匆字最终一笔的点不要掉了。没有这一点是什么字呢？  生：勿。  师：能组个词