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 PAGE 4 一年级语文上册练习题 一、想一想，填一填。 1、“火”的笔顺是____________________，第三笔是______，可组词为______。 2、“耳”的笔顺是____________________，第三笔是______，可组词为______。 3、“云”字共有_______画，第三笔是_______。 4、“手”字共有_______画，第三笔是_______，可组词为______。 5、“里”的笔顺是____________________ ，第五笔是______，可组词为______。 6、“头”的笔顺是____________________ ，最后一笔是______，可组词为______。 7、“果”的笔顺是____________________ ，第五笔是______，可组词为______。 8、“鸟”的笔顺是____________________ ，第四笔是______，可组词为______。 9、“水”的笔顺是____________________ ，第三笔是______，可组词为______。 10、“西”的笔顺是____________________ ，第五笔是______，可组词为______。 11、“女”的笔顺是____________________ ，第一笔是______，可组词为______。 12、“正”的笔顺是____________________ ，第三笔是______，可组词为______。 13、“我”的笔顺是____________________ ，第四笔是______，可组词为______。 14、“长”的笔顺是____________________ ，第一笔是______，可组词为______。 15、“比”的笔顺是____________________ ，第一笔是______，可组词为______。 16、“巴”的笔顺是____________________ ，第二笔是______，可组词为______。 17、“小”的笔顺是____________________ ，第一笔是______，可组词为______。 18、“不”的笔顺是____________________ ，第四笔是______，可组词为______。 19、“虫”的笔顺是____________________ ，第四笔是______，可组词为______。 20、“云”的笔顺是____________________ ，第三笔是______，可组词为______。 二、读一读，给下列拼音分类。 a si sh zhi r ye t yun o ü d yin iu ye ao 声母：____________________；韵母：____________________； 整体认读音节：____________________； 三、生字组词 日( )　 上( )　人( )　 耳( ) 口（ ） 头（ ） 田( )　 虫 ( ) 天( )　 目( ) 来 （ ） 里（ ） 手（ ） 月（ ）大（ ） 可（ ） 开（ ） 女（ ） 水（ ） 牛（ ）果（ ） 鸟（ ） 少（ ） 小（ ） 去（ ） 东（ ）山（ ） 火（ ） 儿（ ） 不（ ） 早（ ）书（ ）尺（ ）刀（ ）本（ ）木（ ） 土（ ）心（ ）中（ ）立（ ）正（ ）在（ ） 我（ ）好（ ）长（ ）比（ ）巴（ ）把（ ） 下（ ）雨（ ）个（ ）们（ ）禾（ ）云（ ） 四、、拼(pīn)?一(yi)?拼(pīn)，填(tián)?一(yi)?填(tián)。 五、写出下面音节所对应的整体认读音节。（8分） 写出其余十个整体认读音节： ____________________________________________________________ 六、读一读，做一做。 春天，一群小鸟在屋檐（wū yán）下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？???小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧