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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音(? ? )了。
A.扩大 ? ? ? ? B.缩小 ? ? ? ? C.不变
2.下列活动可以增强呼吸功能的是(? ? )。
A.经常看书? ? ? ? ?B.经常慢跑? ? ? ? ?C.多吃饭
3.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(? ?)传播。
A.只向上下? ? ? ??B.只向左右? ? ? ??C.向四周
4.食物的养分主要是在人体的(? )里吸收的。
A.胃? ? ? ? B.大肠? ? ? ? C.小肠
5.下列说法中错误的是(? ?)。
A.气球小车是靠拉力运动的? ? ? ? ?B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反? ? ? ? ?C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
6.下列描述声音的词语不合适的一组是(? ?)。
A.高低、高兴? ? ? ? ?B.悦耳、动听? ? ? ? ?C.刺耳、难听
二.填空题(共6题,共20分)
1.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(? ? ? )的单位,简称“牛”。,用符号(? ? ? )来表示。
2.经常锻炼身体能提升(? ? ? )。
3.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动,不断进行着与外界的(? ? ? ) 交换。
4.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(? ? ? )。
5.力的单位是(? ? ? ),简称(? ? ? ),用符号(? ? ? )表示。
6.不(? ? ? )、不(? ? ? )才能够从食物中获取均衡的营养。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。(? ?)
2.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(? ?)
3.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(? ?)
4.所有动物都是通过喉咙发出声音的。(? ?)
5.物体振动的幅度越小,发出的声音越低。(? ?)
6.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(? ?)
四.连线题(共1题,共11分)
1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共18分)
1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
2.人体有哪些呼吸器官?
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
七.综合题(共4题,共45分)
1.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。
(1)当吸气时,胸部和肋骨(? ? ? )向(? ? ? )运动;当呼气时,胸部和肋骨(? ? ? )向(? ? ? )运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(? ? ? );呼气时,胸腔容积(? ? ? )。
(2)当吸气时,腹部(? ? ? );呼气时,腹部(? ? ? )。原因是(? ? ? )的下降和上升。
2.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是(? ? ? )(? ? ? )类食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是(? ? ? )(? ? ? )类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含(? ? ? )多的食物,即金字塔第(? ? ? )、(? ? ? )层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(? ? ? )层的食物,适当多吃第(? ? ? )层的食物。
3.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。
(1)分析数据我们发现,运动可以(? ? ? )(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(? ? ? )。
(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(? ? ? ),所以肺必须更加卖力地工作。
(3)实验时我们还发现:呼吸次数(? ? ? )(填“增加”或“减少”),心跳速度加快。
4.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:
①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(? ?)。
A.最高? ? ? ? ?B.最低? ? ? ? ?C.最轻? ? ? ? ?D.最响
②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(? ?)。
A.右手拨动的力大一些? ? ? ? ?B.右手拨动最细的那根吉他弦? ? ? ? ?C.左手按压的位置低些
③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(? ?)。
A.右手拨动的力大一些? ?
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