2020-2021学年江苏省徐州市铜山区启星中学八年级（上）第三次质检生物试卷（附答案详解）.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2020-2021学年江苏省徐州市铜山区启星中学八年级（上）第三次质检生物试卷 植物体内，拉动水和无机盐向上运输的动力来自于（　　） A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 吸收作用 关于植物在生物圈中的作用，下列表述不正确的是（　　） A. 参与生物圈的水循环B. 作为分解者参与生物圈的物质循环C. 维持生物圈中的碳-氧平衡D. 为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源 在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而维持原状。但是，如果放养的牲畜太多了，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样了。这说明（　　） A. 草原生态系统不具有自动调节能力 B. 草原生态系统稳定性极差C. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的 D. 生态系统的稳定性易遭到破坏 绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。这是由于绿色植物能进行（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 某果园的苹果树大都产量较低，果实品质欠佳，若要尽快更新优质苹果树，你的合理化建议是（　　） A. 种子繁殖 B. 果枝嫁接 C. 果枝扦插 D. 全部换栽 下列属于有性生殖的是（　　） A. 柳树枝条扦插长成植株 B. 胡萝卜根尖细胞组织培养成幼苗C. 仙人掌作为砧木嫁接蟹爪兰 D. 大豆种子发育成幼苗 一个南瓜中的南瓜子的数量取决于（　　） A. 子房中胚珠的数量 B. 受精卵的数量 C. 花粉里精子的数量 D. 花中雌蕊的数量 双受精作用后，和发育成种子的结构无关是（　　） A. 子房壁 B. 胚珠 C. 受精卵 D. 受精极核 我们吃的桃肉，其实是由（　　）发育而来的． A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 受精卵 能够发育呈玉米种子中胚乳的结构是（　　） A. 受精卵 B. 受精极核 C. 胚珠 D. 子房壁 绿色开花植物的双受精过程依次是（　　）①精子与卵细胞、极核融合②进入胚珠③进入子房④花粉萌发为花粉管⑤花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来 A. ①③⑤②④ B. ④③②⑤① C. ⑤③①②④ D. ①②⑤③④ 有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”，在植物的个体发育中，花生的“白胖子”是由下面哪一项发育而来（　　） A. 子房 B. 受精卵 C. 胚珠 D. 子房壁 花生种子中的两个瓣实际上是花生种子的（　　） A. 两片子叶 B. 两个胚芽 C. 两片胚乳 D. 两个胚 如图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 菜豆种子和玉米种子的相同之处为（　　） A. 子叶的作用 B. 子叶的数量 C. 胚乳的作用 D. 胚的构成 种子结构中的主要部分是（　　） A. 种皮 B. 胚 C. 子叶 D. 胚乳 种子在萌发过程中，最先从破裂的种皮中长出来的是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 如图表示果实的形成过程，其中①和④?分别为（　　） A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子 种子在潮湿松软土壤里的种子容易萌发，这是因为潮湿松软的土壤为种子的萌发提供了（　　） A. 温度和空气 B. 温度和水份 C. 水份和空气 D. 水份和阳光 在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（　　） 装置 场所 温度 棉花状态 数日后现象 甲 光照 23℃ 潮湿 全部发芽 乙 光照 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽 A. 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B. 材料要选择完整的活力的种子，并保证一定的数量C. 甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件D. 实验表明种子萌发与温度无关 鸡和被子植物个体发育的起点分别是（　　） A. 受精卵、种子 B. 蝌蚪、种子 C. 受精卵、受精卵 D. 蝌蚪、受精卵 鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是（） A. 卵黄 B. 系带 C. 胚盘 D. 气室 科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（　　） A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 下列动物组合中，属于体内受精、卵生的是（　　） A. 鱼和昆虫 B. 昆虫和蛙 C. 鸟和多数哺乳动物 D. 鸡和昆虫 对比下图两种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是（　　） A. 甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育B. 乙图家蚕的发育属于完全变态发育C. 消灭蝗虫，最好选择蝗虫发育的成虫期D. 甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大 在我们的学习中，采用对