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- 2022-12-12 发布于广东
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苏教版一年级下册科学第四课水是什么样的教学设计教案
第四课水是什么样的
教学目标:
1、了解水有哪些用途。
2、会利用多种感官认识水。
3、能够在多种液体中快速鉴别水。4、会用自己的语言描述水的特点。教学准备:
课件、水、透明的玻璃杯、牛奶、白醋、糖水、不同形状的瓶子、滴管等。教学过程:
一、谈话导入
师说:小朋友们,生活中哪里需要用到水?生1:
生2:
生3:
课件出示:生活中用水的图片。二、实验
师说:1、这里有水、牛奶、白醋、糖水,你
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