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- 2022-12-13 发布于江苏
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《教育原理》教学大纲
一、课程的性质和任务
教育学原理是师范教育(本科)的必修课程。
本课程的任务是使学生掌握教育学的基本概念、基本原理,形成较为广阔的教育视野、科学的教育观念和思维方式,具有分析、评价各种教育理论和教育事实的初步能力,为进一步学习教育学 专业其他课程奠定坚实的基础。
二、与相关课程的衔接
与本课程密切相关的课程主要有发展与教育心理学、教育学原理、教学技能与方法、班级管理与实务、教育研究方法与操作等,他们分别应用不同学科的角度、方法研究教育现象和教育问题; 他们以教育活动或过程某一方面或侧面为研究对象。教育学原理课程性质、任务与内容与上述课程 相关
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