教育测量与教学评价教学大纲10.25.docxVIP

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  • 2022-12-13 发布于江苏
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《教育测量与教学评价》教学大纲 (供四年制教育技术专业试用) 课程编号:( )总学时数:(16 课时) 学分数:( 1 ) 开课单位:(现代教育技术中心) 课程的性质与任务 《教育测量与教学评价》是教育技术专业四年制本科学生的一门专业必修课程。课程目标是促进 学习者理解和掌握教育测量与评价的基本概念、基本知识、基本原理和基本方法;传导教育测量与评 价的新理念;提高学习者从事考试设计和学生评价的技能;培养与提高学习者的研究考试与研究教育 评价的能力;发展学习者的科学研究能力与批判性思维;增进学习者从事教育研究与改革创新的能力。 本课程是应用基础性学科,在内容上与教育学、心理学、统

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