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幼儿园体育亲子游戏教案精选 【导语】一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。它是教师为组织和指导教学活 动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每 个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。本店铺为您精心整理了幼儿园体 育亲子游戏教案精选，希望大家及时查阅。 1.幼儿园体育亲子游戏教案精选 一、设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方 法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习 锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试，体验游戏 带来的乐趣。 二、目标与任务 1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作； 2、对幼儿进行保护动物、，保护森林、保护环境教育； 3、培养幼儿相互合作的精神。 三、游戏器械轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。 四、游戏玩法 1、角色分配：教师--消防队长；幼儿一-消防员 2、某消防训练基地，消防员正在进行训练，突然，接到火警119指挥中心 命令，市郊森林发生大火，全体官兵赴失火现场进行灭火，抢救被大火围困的 动物，经过激烈的战斗，终于把火扑灭，救出了被围困的小动物。 3、规则：A、严格按照游戏路线进行游戏；B、注意安全。 .幼儿园体育亲子游戏教案精选 活动目标： 1、幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备：皮球。 活动过程： 一、玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 二、移球游戏。 教师：想一想，一个人怎样给球搬家？ 鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背托球、用 一只手和手臂夹球、把球夹在两个脚之间、抱球在胸前等。 引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球？请两个小朋友示范运球，然后 两两结对进行运球练习。 采用接力的形式开展游戏活动一一胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部 或腹部夹住球往前走。（可采用接力赛进行） 结对开展集体游戏——背夹球。采用接力赛形式进行，让两个幼儿背对 背，用背部夹住球往前走。 三、放松活动玩球。 教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。 活动分析：幼儿能想出各种各样玩球的方法，在活动中很好的利用了发散 性思维。 .幼儿园体育亲子游戏教案精选 活动要求： .通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。 .知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。 .初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。 活动准备： .家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、 网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。 .师生共同收集的球类运动图片资料，版面。 .球类运动VCD,磁带。 .事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。 活动过程： 一、认识各种球类 1、（进行曲）师与幼儿手持球入场 2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球 3、说说同伴带的球 4、引导幼儿说说不同球之间的区别 二、观看球类运动VCD, 了解各种球类运动的运动方式 1、观看VCD 2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作 3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？ 4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等） 5、延伸：你还知道其它的球吗？ .幼儿园体育亲子游戏教案精选 活动准备： 《帽子床》故事画面。 毯子、雨伞、脸盆、垫子、图书、皮球等道具。 鼠爸、鼠妈和鼠宝宝的胸饰若干。 活动目标： 欣赏理解故事《帽子床》，积极参与问题讨论并能清楚地表达。 感受父母对自己的关爱，体会一家人在一起的温馨。 活动过程： 一、激发兴趣，引出主题 师：今天我们来认识鼠宝宝的一家。看，哪个是鼠爸爸？哪个是鼠妈妈？ （图一） 二、观察画面讨论 1、分段理解故事 （1）鼠爸爸和鼠妈妈看到天气渐渐冷了，晚上秋风吹起，睡在漏风的竹篮 床上越来越冷，想给鼠宝宝找个软软的、暖暖的、厚厚的小床。他们趁着宝宝 睡觉的时候，上街去逛逛，寻找新的床。 他们走啊走，找啊找，看到地上有一片树叶，鼠爸爸说：“这片树叶大大的，我们拿来当宝宝的小床吧！ 你们说树叶能当鼠宝宝的床吗？ （鼠妈妈说：“是啊，树叶太单薄了，我们宝宝睡在上面不暖和。”） （2）鼠爸爸鼠妈妈又往前走，看到了一棵小草，鼠爸爸说：“小草软软 的，我们把许多小草铺在一起，宝宝睡在上面肯定很舒服。”鼠妈妈说：“可 是现在只有一棵小草，要找到许多小草很不方便。我们还是找找其他东西 吧！ ” 小朋友想想找什么当小床呢？ （3）鼠爸爸鼠妈妈继续往前走，突然眼前一亮，鼠爸爸叫起来：“瞧，一 顶大皮帽！ ” 看看，这是一顶怎样的大皮帽？ （鼠妈妈说：这顶皮帽大大的、厚厚的，摸上