中班语言绘本《小兔分萝卜》教案2.docxVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 绘本教案：《小兔子分萝卜》 活动目标： 　　1、能仔细观察画面，积极表达自己的想法，了解小兔分萝卜的全过程。 　　2、初步了解“你争我抢”、“争先恐后”、“井然有序”的含义，理解绘本故事内容，知道排队可以更加快乐、有序。 　　3、感受老爷爷与兔子们相互关爱的美好情感。活动准备： 　　《小兔子分萝卜》故事PPT。 　　活动过程： 　　一、观察画面“冬天”，引出故事。 　　师：小朋友们爱看书吗？今天陈老师带来了一本书。你们看！ 　　（PPT1）师：这是一年中的什么时候？（冬天） 　　（PPT2）师：画面上有什么？ （胡萝卜） 　　师：看见胡萝卜你会想起谁？为什么？（因为小兔子爱吃胡萝卜） 　　师：这个故事的名字就叫——小兔子分萝卜 　　PPT3 　　师：小兔子们是怎么分萝卜的呢？让我们一起到书里去找答案吧？ 　　二、仔细阅读故事画面，理解故事内容。 　　1、引导幼儿仔细观察故事第一段。PPT4—10 　　（PPT4）师：在一个寒冷的冬天，外面下着大雪，屋子里的老爷爷在担心：这么厚的雪，这么冷的天，小兔子一定是饿坏了。 　　（PPT5）师：于是~老爷爷要去做什么了 　　（PPT6）师：老爷爷带着萝卜来到森林里，他在做什么？（把萝卜倒在雪地上） 　　师：除了老爷爷和胡萝卜，你还看到了谁？小兔子在哪里？藏在树后面的小兔子，看到这么多的萝卜，它们在想