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《我是中国娃》教学设计
《我是中国娃》教学设计教学目的
1 、正确认读_个生字；会写田字格里的 4 个生字，做到笔顺正确。
2 、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
3 、了解课文内容，通过学习感受到 我们的祖国叫中国，中国是我们的家 ；培
养学生的民族自豪感和爱国主义情感。
教学重、难点
重点是识字、写字和有感情地朗读课文。
难点是 1、理解 不管在哪里，中国都是我的家 这句话的意思。
2 、指导 、 的写法，把 头
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