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人教版小学语文三年级上册
《父亲、树林和鸟》教学设计
教学过程:
一、复习导入
师:同学们,咱们今天继续学习这篇很有意思的课文,我们
一起来齐读课题《父亲、树林和鸟》。
生:齐读课题。
师:看到课题后,你会有哪些想知道的问题呢?
生 1 :父亲、树林和鸟之间会有怎样的关系呢?
生 2 :父亲是不是种下了一片树林,树林又吸引来很多鸟呢?
师:好,就让我们带着问题,一起到文中去寻找答案吧!在
学习课文之前呀,生字宝宝们跑出来了,他们说要考考你们,
你们怕不怕?(出示词语)
生:复习生字。
师:红色字是我们平时容易写错的
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