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一、教学目标:
两位数加两位数
知识目标:是学生能够根据两位数加一位数的旧知识来学习两位数加两位数的新知识。
技能目标:掌握两位数加两位数的计算方法,并能正确运用。二、教学重难点:
重点:在理解的基础上掌握进位加法的笔算方法。
难点:在竖式计算中,解决“对位”,“进位”和“计算顺序问题。三、教学过程
(一)引入
(1)
(1)观察第8页主题图。出示主题图,引导学生观察:同学们准备去参观博馆物。请
大家仔细观察这幅图,你发现了哪些数字信息?1)班级人数;2)限乘人数
(二)新授
四个班一起去博物馆参观,二(1)36 人,二(2)30 人,二(3)35 人,二(4)
34 人,,需搭乘两辆车前
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