小学语文课堂教学问题与诊断教学随笔.docxVIP

课堂教学问——题诊断与解决教学随笔 观音小学：赵祖梅 《小学语文课堂教学问题诊断》一书中，我对拼音教学感触最深。汉语拼音教学是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。学好拼音是小学生踏入语文课堂最为关键的第一步，孩子们对他的喜爱与否直接影响着他们今后对语文这门学科的兴趣。想让孩子们轻松快乐的学习， 就必须让拼音识字的教学充满活力，透出新意。本书通过典型的案例来矫正目前小学语文课堂教学存在的问题，在具体教学实践中进行反思，建构小学语文教学的科学理性精神，积极推进语文教学的健康发展。在教学中，结合本班学生实际，运用书中优质案例的教学，解决了课堂教学中一些棘手的教学问题。下面以教学用音序查字法随笔谈谈。