部编版七年级上册道德与法治期中复习课件.pptxVIP

道德与法治部编版七年级上册道德与法治期中复习课件第一课：中学时代1、中学时代在成长中的重要作用。P4（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在哪里？P4（1）随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。（2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。（3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。（4）随着生活体验的的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。3、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？P5—7（1）新的机会和可能、新的目标和挑战。（2）中学生活为我们的发展提供了多种机会。（3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（4）在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”。 4、列举中学生活为我们的发展提供了哪些机会？P6 （1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 （2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。 （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 （4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 5、如何面对初中生活 ？P8 “千里之外，始于足下”。我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。6、梦想的含义？（P9）答：梦想是对未来美好生活的愿望7、为什么人在少年时期一定要有梦想？P9（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（2）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望.（3）因为有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 8、少年梦想的特点有哪些？（P9—10）（1）少年梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。9、怎样才能实现梦想？P11—13（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想和现实之间的桥梁。（2）努力，需要立志。努力，需要坚持。努力，需要方法。10、（志向）是人生的航标。（P12）第二课 学习新天地1、如何正确看待学习？P15—17（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（4）学习需要自觉、主动的态度。（5）学习伴随着我们的成长。（6）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。2、学习的重要性体现在哪些方面？P18—19（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。3、如何理解学习是苦乐交织的？P20—21（1）学习中有快乐。（2）学习中也有辛苦。（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。4、如何学会学习？P22—23（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。（3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。5、（1）知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 （2）工欲善其事，必先利其器。（3）独学而无友，则孤陋而寡闻。发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式6、学习兴趣与个人的（学习目的）紧密相关。（P22）7、（适合自己的方法）就是最好的学习方法。（P23）8、独学而无友，则孤陋而寡闻，这句话启示我们要学会（合作学习）（P23） 第三课：发现自己1、正确认识自己的意义（重要性）有哪些？P27（1）正确认识自己，可以促进自我发展。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、认识自己包含的内容有哪些？P28（1）从身体特征和生理状况来认识自己。（如自己的身材、相貌、体能、性别等）（2）从个性心理特征来认识自己。（如性格、气质等）（3）从在群体中的关系来认识自己。 （自己在家庭或班级中扮演的角色等。）3、认识自己的途径有哪些？P29（1）通过自我评价来认识自己。 （2）通过他人评价来认识自己。（他人评价）有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（P29） 4、如何正确对待他人的态度和评价？P30 （1）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 5、为什么要接纳和欣赏自己？P32 世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。6、如何接纳自己？P33（1）接纳自己，需要