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《传感器及其工作原理》教学设计
章 节
传感器及其工作原理
题 目
课 型 新授课
课 时
授课时间
1 课时
2013.4.2
教学 1．知识与技能：
目标 （1）了解什么是传感器，知道非电学量转化为电学量的技术意义。
（知识 （2）知道光敏电阻、热敏电阻和霍尔元件及其它们的工作原理。与能 2．过程与方法：
（1）通过对实验的观察、思考和探究，让学生在了解传感器、熟悉传感器工作原理。
力、过 （2）经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的观察能力、实践能力和创
程与方 新思维能力。
法、情 3．情感态度与价值观：
感态度 （1）体会传感器在生活、生产、科技领域的种种益处，激发学
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