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小学英语GreedyRabbit教案
多维阅读第4级《Greedy Rabbit》教学设计和阅读文本《Greedy Rabbit》教学设计
一、教材分析及设计思路
本故事是多维阅读第4级读物中的一篇，主要讲述一只贪吃的兔子偷吃了花园的菜，花园主人在追逮兔子的过程中，兔子钻进了山洞，结果因为吃得太多肚子太大被卡住了，过了两天肚子饿扁之后才得以钻出山洞。本课旨在帮助学生主动建构意义、发展思维品质，提高学生的阅读能力。教学中以问题为引导，启发学生主动观察、预测、思考，并能用老师所给出的故事主线理解故事以及用语言结构跟随老师一起表述想法，进而培养学生的逻辑性思维和批判性思维。
二、学情分析
本课选用
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