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部编版九年级语文下册课外古诗词诵读6单元优质教案 课外古诗词诵读 教学目标 知识与能力 1．了解古诗词的有关知识，理解诗歌主旨。 2．运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的句子。 3．背诵古诗词。 过程与方法 1．学生有感情地反复诵读，体会古诗词的意境美、音韵美。 2．教师通过设疑、点拨、讨论等方式，引导学生理解诗意，体会诗人情感。 情感、态度与价值观 激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审美情趣。 重点难点 教学重点 理解诗歌主旨。 教学难点 运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的句子。 课时安排 1课时 教学过程 一、作者介绍 夏完淳(1631—1647)，字存古，号小隐，松江华亭(今