四年级下册《小数的数位顺序表》公开课教学设计.docxVIP

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2022-12-14 发布于云南
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四年级下册《小数的数位顺序表》公开课教学设计 “小数的数位顺序表”教学设计课题：小数的数位顺序表教学内容：P35：例2、及做一做。教学目标： 1、使学生进一步认识小数的计数单位和数位，知道小数每相邻两个计数单位间的进率。2、理解小数的数位顺序表，知道小数的构成部分以及小数各数位上数的含义。教学重点：正确认识小数的数位名称和相应的计数单位。教学难点：掌握小数的数位顺序表。教学用具：小黑板教学过程：课堂流程原案一、创设问题情景------导入学习课题。 1、0.2是( )位小数，它表示(）分之( )； 0.15是( )位小数，它表示( )分之( )； 0