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“ 日行一善, 与雷锋同行”主题队会 兰光小学 六年级
第一页,共十六页。
理解日行一善: 日行一善的意思是多做善事好事,积善成德。
她的出处是:古代有一位叫葛繁的人日行一善,后来官职太守职务,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,倒了妨碍人走路,就弯腰把她扶正放好,即是一善。”
第二页,共十六页。
讨 论 :
1.你曾经做过什么好事,从中有什么心得?
2.你曾经接受过什么人的帮助吗?这让你有什么感想?
第三页,共十六页。
第四页,共十六页。
第五页,共十六页。
第六页,共十六页。
行善小故事
雷锋行善故事
第七页,共十六页。
谈一谈:
你觉得在日常生活中,我们可
以做哪些小事,让我们养成日行
一善的习惯?
第八页,共十六页。
爱护校园、教室,
第九页,共十六页。
尊敬老师
第十页,共十六页。
遵守纪律
认真学习
第十一页,共十六页。
做家务
爱家人
第十二页,共十六页。
做好事
助他人
第十三页,共十六页。
善行名言:
读一读
真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为 他是一切行为的目的的。-柏拉图
无言纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。 --莎士比亚
恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。 --狄更斯
你还知道哪些关于行善的名言吗?
第十四页,共十六页。
第十五页,共十六页。
再 见
第十六页,共十六页。
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