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元旦主题教育活动方案
元旦主题教育活动方案 篇1
【活动设计】
为了让幼儿了解元旦,知道元旦的含义,体验元旦喜庆的氛围,让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动,让孩子们记住幼儿园的美好时光,因此,设计庆祝元旦的一系列活动。
【活动目标】
1、了解元旦的含义,知道元旦是我国的传统节日。
2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。
【活动准备】
1、各色彩纸、剪刀、毛线。
2、气球、音响设备、备用音乐。
3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。
4、事先与家长取得联系,邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。
【活动过程】
一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。
二、师生共同装扮活动室,制造节日的氛围。
三、庆祝活动。
①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。
②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。
③家长与幼儿玩传统游戏《老鹰捉小鸡》、幼儿和幼儿,家长和幼儿玩游戏《蜈蚣竞走》、师生和家长共同游戏《老鼠笼》、游戏《踩气球》。
④食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里,老师、家长和孩子们一起分享美味的水果,体验节日的喜庆氛围。
四、活动结束:
在恭喜恭喜的节日歌中,感受过年的气氛。
五、延伸活动:
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。
元旦主题教育活动方案 篇2
一、活动主题:
迎新年师生同乐,秀节目团队出彩。
二、活动时间:
元旦(具体时间待定)
三、活动地点:五中体育馆
四、节目组成及形式:
节目组成:
1、教师部分
各年级由年级组长牵头,组织本年级的教师编排一个集体节目,人数不能少于10人
2、学生部分
①每班一个节目,各年级分别选出6个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。
节目形式
1、节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。
2、每个节目表演时间不超过6分钟,节目质量要高,要体现较高的艺术水准。
五、活动要求:
1、各年级接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各年级在12月18日前将参加汇演的节目、形式及节目串词(填报元旦文艺汇演节目报表)报肖慧老师处。
3、演出服装、道具、音乐年级自备,音乐统一制成光碟,标明年级和节目名称。
4、音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
六、活动奖励:
本次活动集体将分类设奖(教师类、学生类),并设置奖金和奖品。
元旦主题教育活动方案 篇3
为丰富学校教职工业余文化生活,提高教职工的身体素质,增强年级间的凝聚力,倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念,根据学校工作安排,特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下:
一、活动时间:
20XX年12月(具体时间附后)
二、参加人员:
学校全体教职工。
三、项目设置
1、篮球
2、拔河
3、50米迎面接力
四、报名办法
本次文体活动按五个单位组织报名,即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队(只参加篮球比赛)。各年级由年级主任组织负责,行管教辅后勤由办公室主任负责组织,食堂代表队由罗经理负责组织。
五、奖励办法
1、本次文体活动不计个人名次,每个项目的名次按10、6、4、2计分。三项之和为本代表队的最后得分。
2、第一名奖励1000元,第二名奖励800元,第三名奖励600元,第四名奖励500元,
比赛项目方法:
1、篮球:采用单循环的比赛方法,胜一场记2分,负一场记1分,弃权记0分。按积分多少确定名次。体育教师不参加篮球比赛,担任裁判工作。
2、拔河:由14位男职工和6位女职工共20人组成。采取抽签分组三局二胜淘汰制的办法进行比赛。
3、50米迎面接力:由14名男教师和六名女教师共20名组成,迎面站立,相距50米,以时间长短决定名次。
元旦主题教育活动方案 篇4
活动目标:
1、通过混龄共庆新年,以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流,促进孩子社会性的发展。
2、以表演、趣味游戏的方式来欢度新年,感受新年的气息和快乐。
3、培养幼儿的自我表现能力,增强同伴之间的感情,同时让幼儿认识元旦节日。
活动时间:
20xx年12月31日上午8:30
活动准备:
1、幼儿爱吃的零食。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、教师和幼儿一起布置活动室。
4、向中班哥哥姐姐发出邀请。
活动场地:小一班教室
活动过程:
一、开场:
1、教师致新年贺词:新的一年又到了,我们小朋友又长大一岁,应该更懂事、更能干了。今天我们和中班的哥哥姐姐们一起庆祝元旦,祝大家新年快乐!
2、教师:幼儿新的一年即将到
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