《春天》幼儿主题活动.docx

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2022-12-16 发布于湖北
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目录一、主题活动开展的价值 1 二、主题活动的目标 1 三、主题活动的内容 2 四、就主题活动的“区域活动”“环境资源”“园外资源” 的建议 3 五、具体活动方案 4 参考文献致谢 PAGE PAGE 8 《春天》主题活动开展的价值：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。为幼儿提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案”。一日之际在于晨，一年之际在于春。春天天