二年级上册口语交际.pptxVIP

会计学;猜一猜：;;你喜欢做手工吗？;口语交际：做手工;让我们先来欣赏一下手工作品吧！;第6页/共25页;第7页/共25页;作品欣赏;作品欣赏;作品欣赏;作品欣赏;;本次口语交际中我们应该注意什么？; 今天，我给大家介绍一下我 的小猫笔筒的制作过程。我准备 了一张带锯齿的长方形大卡纸、 六张长条形的小卡纸、两个三角 形的小纸片、一个圆形的卡纸和 一个弯曲状的小纸条。这些都是 我制作小猫笔筒的材料。; 我首先将带锯齿的长方形卡纸卷成筒状，用胶水固定好，小猫的“身子”就做好了。接着，我将圆形卡纸粘在带锯齿的底部，笔筒的底部就做好了。; 然后，我把六张长条形的小卡纸分成两份，依次粘在小猫笔筒的“身子”上部。再把两个三角形的小纸片粘在笔筒的最上面，把弯曲状的小纸条粘在笔筒的背面。这样，小猫的“耳朵”“胡须”和“尾巴”就做好啦！; 最后，我用彩笔在“胡须”旁画上小猫的“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”。就这样，一个小猫笔筒就做好了。我看着自己做的小猫笔筒，感到非常开心。;佳作展示;要认真想好了再讲！; 要说清楚使用了什么材料。;展示交流; 我做的是( )。它是用( )、( )、( ), 还有( )做成的。;1.交待清楚自己手工名称。 2.用上连接词，比如：先……再……然后……最后…… 3. 说说制作中应该注意的事项，发