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- 2022-12-15 发布于山东
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教师思想道德工作总结及工作思路
一、认真学习,提升思想认识,建立新的理念
2、经过学习新的《课程标准》,使自己逐渐意会到“全部为了
人的发展”的教课理念。建立了学生主体观,贯彻了民主教课的思想,成立了一种民主友善相同的新式师生关系,使尊敬学生人品,尊敬学生看法,认可学生个性差异,踊跃创立和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教课活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了优异的成效。
二、教课工作
(一)发挥教师为主导的作用
2、侧重课堂教课成效。针对中年级学生特色,以快乐式教课为
主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教课为主线,侧重讲练结合。在教课中注意抓住要点,打破难点。
4、在作业批阅上,认真切时,力争做到全批全改,重在校订,及时认识学生的学习状况,以便在指导中做到有的放矢。
(二)调动学生的踊跃性。
(三)做好后进生转变工作
1、用发展的看法看学生。
应该纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使否则,也应相信他的明日会比今日好。
2、因势利导,化悲观要素为踊跃要素。
第一帮助后进生找到优、弊端,以弘扬长处,战胜弊端。其次以平时的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责备只好事与愿违,他
们应该享有同其他学生相同的相同和民主,也应该在稍有一点进步时获取老师的必定。
3、真切做到晓之以理,动之以情。第一做到“真挚”二字,即
教
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