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新诗的写作技巧及意象的解读（一）
――《诗歌导读》课第三次课录音
好，同学们我们开始上课，过去我们这个大班的学习积极性要比其他一个大班要好，但是现 在我感觉我们没有别人好。比如说，其他班的同学，我是很早七点半就到学校，我没到学校 他们没有话筒，就会自己表演。但是我们班上课间有话筒也没有人上来表演。但期末会出现 一种情况：他们班每个人都加了几分，而我们班的没有加分，从这个角度来看我们是不划算 的，而且从锻炼的角度来看更是不划算的。我希望下一次我进来的时候或者我一踏进教室， 就听到我们这边的朗诵声音或者唱歌的声音。也就是希望我们班的同学学习更积极一些，主 动一点。假期我们学校的一名副校长给我
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