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冀教版三年级语文下册第六单元;1.认识本课的生字,能正确、流利、有感情的朗读课文。
2.理解课文的内容,体会丑小鸭之所以变成白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔;懂得命运其实没有轨道,关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。;丑小鸭;白天鹅;初读课文并思考:
1.自学生字词,读懂课文内容。
2.课文讲述了一件什么事情?;重点词语;1.贯穿全文的线索是什么?
(丑小鸭的流浪足迹)
2.流浪的足迹有那些地方?;3.大家怎样对待他的?他是怎样对待生活的?
(联系课文谈一谈)。
沼泽地-----同情、歧视
老太婆家-----被嘲笑
灌木林里-----向往美与幸福
老农家-------被追打
花园里-----被赞美;课文学习:;关键句子理解:
A、原来是因为它长的又大又难看!
(丑小鸭之所以“丑”,是用鸭氏家族的审美标准来评价的。后来在猫绅士及鸡族的的眼里是无能的,也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。);B、农家的母鸡和猫不断嘲笑它说:“原来你是来混饭吃的!”小鸭难过极了,只好伤心的离去。
(如果不离开老太婆家,去追求自己想要的生活,从而在灌木林中认识白天鹅的话,他永远也不能认识自己。);关键句子理解:;D、无家可归的小鸭,生怕水面被冰封了,便整天呆在水中,不停的滑动,终于累得昏过去了。
(体会丑小鸭对生命的执着,面对困境,不放弃自己,历经苦难,终于成了一只美丽的天鹅)。;拓展延伸;作业布置;再见!
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