《新媒体营销策划与实施》课程教学设计.docVIP

来源网络 侵权请联系删除 新媒体营销课程 配套教学设计 项目 1 新媒体与新媒体营销 课时内容 新媒体与新媒体营销 授课时间 80分钟 课时 2 教学目标 1、理解什么是新媒体营销 2、让学生明白为什么以及如何学习新媒体营销 3、让学生明确本门课程的教学安排、学习要求、成绩考核构成 教学重点 教学难点 新媒体营销是什么，本课程学些什么 新媒体营销是什么 教学内容 讨论问题： 三个问题是： 作为商科专业的学生，结合你的学习和实践经历，对哪些知识技能印象深刻？2、是否了解新媒体营销，想通过本课程学习哪些知识、技能？培养哪些素养？ 3、你想过毕业求职吗,你觉得最关键的是什么，有何打算？你觉得新媒体营销与毕业求职有关系吗？ 内容大纲： 1.1 新媒体发展演变 1.2 新媒体营销思维 1.3 新媒体营销工作内容 教学设计 教学环节 教学内容与教师活动 学生活动 信息技术 设计意图 一、 师生认识 （5分钟） 教师自我介绍 教师点名初步与学生沟通 选出课代表 学生完成自我介绍 学生完成课代表选举 网络教学平台（i博导）、ppt 了解学生基本情况，确定本次教学内容深度。 二、 课前沟通（10分钟） 教师提出三个问题 2、教师点评 学生回答问题 ppt 通过提问的方式了解学生的基础、需求，并激发其好奇心。 三、 新课讲授（40分钟） 引导热身，提问“营销与销售的差别”，让学生思考什么是营销