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- 2022-12-17 发布于江苏
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中学语文阅读教学问题链设计研究
问题链设计是教学设计的组成部分,在中学语文阅读教学中对所提出的问题进行有机设计,已经受到专家学者和广大教师的关注。对中学语文阅读教学问题链设计进行研究,既有理论价值又有现实意义,符合新课程标准对中学语文阅读教学的要求,符合中学语文阅读教学问题设计状况的需求,符合教师阅读教学向问题设计要效益的追求,符合学生解读文本以问题链意识阅读的需要。
为明晰研究现状,本文对“阅读教学问题设计”“中学语文阅读教学问题链设计”两个核心概念进行了文献上的梳理;此外,又通过课堂观察、教学案例分析、访谈和问卷调查等方法广泛收集了资料。中学语文阅读教学问题链设计不是无中生有,作为一种问题
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