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现代职业教育体系下高职教师专业化研究
本文以老师专业化发展理论与职业教育理论为指点，对高职老师专业化的背景、内涵、发展示状进行全面分析，并从发展目的、培养体系、保障制度三方面讨论做好现代体系的高职老师专业化的对策。
老师是推进人类文明的主要力量，老师的素质决定着一国文化的发展速度和发展方向。职业教育是我们国家教育体系的主要构成部分，老师则是提升职业教育质量的关键一环。进入21，随着国家经济“转方式、调构造、促升级〞的改变，职业教育迎来了一个新的发展时期。现代职业教育作为“效劳经济社会发展需要，培养面向经济社会发展和生产效劳一线高素质技术技能人才，促进全体劳动者可连续职业发展的教育类
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