体育课堂教学评价表.docxVIP

成都市武侯区星光学校体育课堂教学评价表 精(精心设计、精当练习)；实（尊重差异、目标落实）；活（民主开放、思维活跃）；乐（师生和谐、其乐融融）授课教师 授课地点 授课时间 年 月 日 班 级 课 题 评 课 人 评 价 指 标 评 价 优 秀 良 好 合 格 不 合格 合 计 教学目标 目标定位符合课程标准要求，精准、合理、贴近学生身心特点，具 有层次性和可操作性。 教学 场地 准备 器材 课堂 时间 讲解 有效性 动作 教师 示范 学生 组织 环节设教学 计 方法 评价 教学 知识技效果 能 心理健康 运动负荷 总评 场地的准备充分，布局合理、科学。 器材准备到位，安全整洁，分发