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浅谈在作文教学中如何提升学生的语文素养 生活处处皆 “作文” 《语文新课程标准》指出：语文课程是实践性课程,应着重培养学谢谢阅读 生的语文实践能力，而培养这种实践能力的主要途径也应是语文实精品文档放心下载 践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践感谢阅读 机会无处不在，无时不有。因此，我认为作文的指导与写作不仅仅是感谢阅读 在课堂上，而应该更多地在课外，在平时的实践生活中，抓住时机，感谢阅读 顺势指导，对学生进行有效的作文熏陶和渲染。 一、作文指导在各种晚会上。 晚会是一场视觉的盛宴，是欢乐的海洋,是喜庆的象征，更是孩谢谢阅读 子们最喜爱的一种娱乐方式。逢年过节总少不了它的存在，它以丰富谢谢阅读 多彩的形式留在我们的记忆里。其实只要我们留心观察，你会发现在谢谢阅读 晚会上也能给孩子们作作文指导.如去年我们学校举行了文艺汇演，谢谢阅读 对每一个表演的节目要进行打分评奖，结果出来了，我们班的合唱只精品文档放心下载 拿了三等奖，而小品、相声却全都名居榜首。学生跟我埋怨说，新年谢谢阅读 晚会怎么搞得，晚会不是应该以歌舞表演为主的吗，为什么唱歌、跳精品文档放心下载 舞的，不讨人喜欢，反倒是对小品、相声相当给力呢？听到学生的疑精品文档放心下载