新部编本二级下册语文第课枫树上的喜鹊第课时教学.pptxVIP

会计学 1 第一课时 第1页/共51页 第2页/共51页 第3页/共51页 第4页/共51页 大家好，我是…… 第5页/共51页 què 第6页/共51页 （1）将课文读通顺，读流利。 （2）通过拼音认识文中的生字。 （3）圈出文中你还不认识的生字。 （4）如果有不理解的词语，试试联系上下文理解，也可以与同桌讨论。 （5）说说课文主要讲了一件什么事？ 自学课文 第7页/共51页 1我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了整个渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 2我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会和我讲话。我像在童话书本里那样，在心中称呼她是我的喜鹊阿姨。 3我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船，到对岸的树林里去打柴的时候，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。我还像童话书本里那样，在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。 4我没有爬到枫树上去。从那天起，我有空时，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟们。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在她的鸟窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学喜鹊阿姨自己发明的拼音字母…… 5“鹊！鹊！鹊！……”喜鹊阿姨教道。 6我知道，这便是ɑ、o、e…… 枫树上的喜鹊 第8页/共51页 7喜鹊弟弟们也跟着学：“鹊，鹊，鹊……” 8今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在鸟窝边，指着上升的太阳，对坐在鸟窝里的喜鹊弟弟们问道：“鹊！鹊鹊鹊？――” 9我懂得，她问话的意思是：“看，那是什么？” 10喜鹊弟弟们，一齐快乐地答道：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 11我懂得，喜鹊弟弟们很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！” 12我真高兴啊！ 枫树上的喜鹊 第9页/共51页 dù bì pīn mǔ 渡 蔽 拼 母 ɡānɡ dǒnɡ àn 冈 懂 案 我会读 第10页/共51页 渡 蔽 拼 母 冈 懂 案 我会读 第11页/共51页 可以用加一加或减一减的方法来识字。 渡-氵=度 懂-忄=董 冈+刂=刚 母+扌=拇 我会记字 第12页/共51页 喜欢 好像 抬头 说话 童话 阿姨 对岸 游戏 发明 字母 上升 我会读词语 第13页/共51页 我们村的渡口旁有一棵枫树，枫树上有一只喜鹊阿姨，喜鹊阿姨生了六只喜鹊弟弟，他们一起在树上学习、游戏。我非常喜欢他们。 主要内容 第14页/共51页 伞 第15页/共51页 抬 第16页/共51页 姨 第17页/共51页 便 第18页/共51页 教 第19页/共51页 游 第20页/共51页 戏 第21页/共51页 母 第22页/共51页 1、抄写生字词语。 2、把课文读熟悉，尽量背下来。  作业 第23页/共51页 第24页/共51页 第二课时 第25页/共51页 第26页/共51页 喜欢 好像 抬头 说话 童话 阿姨 对岸 游戏 发明 字母 上升 读一读 第27页/共51页 我们村的渡口旁有一棵枫树，枫树上有一只喜鹊阿姨，喜鹊阿姨生了六只喜鹊弟弟，他们一起在树上学习、游戏。我非常喜欢他们。 读课文，回忆课文主要讲了一件什么事 ？ 第28页/共51页 初读课文，了解课文中都有些什么?他们给你留下了怎样的印象? 说一说 第29页/共51页 (1)找出描写枫树的句子读一读。 　　 (2)读一读描写枫树的句子，这里把枫树比喻成什么? 　　 （很大又很高的绿色太阳伞。）　 (3)师：枫树和太阳伞有什么共同点? 　　 （能遮荫，枫树遮蔽了村里的渡口。） 认识枫树 第30页/共51页 第31页/共51页 (1)认识喜鹊阿姨，我像童话书里一样称呼她为喜鹊阿姨。这里体现了我的什么特点? 　　 (2)我也像童话书里一样称呼六只小喜鹊为喜鹊弟弟。多么天真活泼 的孩子。 　　 认识喜鹊 第32页/共51页 自古以来，人们都把喜鹊看 成是预兆吉祥的鸟儿。 yù zhào 第33页/共51页 第34页/共51页 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头颈、背部和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。 第35页/共51页 头颈 背部 尾部 双肩 腹部 喜鹊全身的羽毛有（　　）两种颜色。头、颈、背部 和尾部是（　　）的，闪着（　　　　）。双肩和腹 部的羽毛（　　　　）。 黑白 乌黑 紫色光泽 洁白无瑕 第36页/共51页 头颈 背部 尾部 双肩 腹部 第37页/共51页 第38页/共51页 第39页/共51页 在介绍枫树和喜鹊的时