2023年山西省太原市教育园区中学高二生物期末试卷含解析.docxVIP

2023年山西省太原市教育园区中学高二生物期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是（　　） A．图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量 B．丙表示呼吸作用中以热能形式散失的能量 C．当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K值 D．图中d的能量全部来自b生物 参考答案： D 【考点】生态系统的功能． 【分析】分析题图：图示是某生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，其中甲表示b的同化量；乙表示b用于生长发育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；图中d为分解者． 【解答】解：A、由以上分析可知，图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量，A正确； B、由以上分析可知，丙表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，B正确； C、当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K值，C正确； D、图中d的能量不全部来自b生物，还来自a生物（b粪便中的能量，是b未同化的能量，仍属于其上一个营养级a），D错误． 故选：D． 【点评】本题结合某生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程，能准确判断图中甲～丁的含义，再结合所学的知识准确判断各选项． 2. 一瓶葡萄糖溶液，内有适量酵母菌，经测定瓶中放出的二氧化碳与氧气体积之比为5：3，这是因为（　　） A.有1/4的在进行有氧呼吸????????? B.有1/2的在进行有氧呼吸 C.有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸??? D.有2/3的酵母菌在进行无氧呼吸 参考答案： D 3. 在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是 ? 减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期 ? 染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条 甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0 A.甲? ???????????B.乙??? ?????????C.丙??? ????????D.丁 参考答案： B 4. 若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（ ） A. 所选实验材料是否为纯合子 B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分 C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制 D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 参考答案： A 用杂合体和隐性个体测交的方法来验证基因的分离规律。 【考点定位】本题考查遗传规律发现过程中用到的实验材料和方法，属于对理解、应用层次的考查。 5. 下列有关可遗传变异的说法，错误的是 A. 肺炎双球菌由R型转化为S型属于基因重组 B. 杂交育种的主要遗传学原理是基因的自由组合 C. XYY个体的产生，一般与父方减数第二次分裂异常有关 D. 染色体变异与基因突变都属于突变，都可以产生新的基因 参考答案： D 【分析】 可遗传的变异有三种基因突变、染色体变异和基因重组： （1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。 （2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。 （3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 【详解】肺炎双球菌由R型转化为S型属于外源基因导入引起的基因重组，A正确；杂交育种是将同种生物控制不同优良性状的基因整合到同一个植株上，利用的原理是基因自由组合，B正确；患者的染色体组成为XYY，说明多了一条Y，因此是父本产生的精子异常（YY），是由父本减数第二次分裂异常所致，C正确；基因突变、基因重组和染色体变异都是遗传物质发生改变，属于可遗传变异，只有基因突变能产生新的基因，D错误。故选D。 【点睛】本题考查可遗传变异的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。基因突变是新基因产生的途径，基因突变是生物变异的