阿凡提的故事课件.pptxVIP

会计学;;;;;和生字交朋友。;词语花篮; 说也奇怪，从那次演讲以后， 英子像变了一个人似的。她不再 忧郁。开始和同学一起交谈、游 戏，甚至还走进了学校的舞蹈房 ???? ;理解词语：冤枉、竟然、公正无私、面红耳赤、犹豫、 　　　　　无可奈何 讨论交流：① 商人为什么喊冤？ 　　　　　② 店主是怎样算账的？他这样算账对吗？ 　　　　　　 为什么？阿凡提是怎样施计谋的？ 　　　　　③ 喀孜老爷为什么会无可奈何？;读读说说： ① 故事发生的时间、地点是什么？ ② 故事中有哪些人物？他们之间有 什么联系？ ③ 故事的起因、经过和结果各是什么？;人物分析： 1 画出并分析表示人物语言、动作、神态的 语句，体会人物的内心世界。 2 说说商人、店主、喀孜老爷、阿凡提各是 怎样的人。 3 有感情、有表情地分角色朗读对话。;; 说也奇怪，从那次演讲以后， 英子像变了一个人似的。她不再 忧郁。开始和同学一起交谈、游 戏，甚至还走进了学校的舞蹈房 ???? ;合作表演，深化理解 ① 通过人物语言、动作、神态，表现人物的 性格。 ② 根据剧情发展及人物的性格，自己创作语 言及动作。