七年级生物下册 人体的营养合理营养与食品安全 教案新人教版.docxVIP

- - PAGE 1 - 第三节 合理营养与食品安全 教学目标 一、知识目标 举例说出什么是合理营养。 关注食品安全。二、能力目标 学会全面地分析和判断。培养学生的观察能力和动手能力。 尝试运用有关合理营养的知识，设计一份营养合理的食谱。三、情感、态度与价值观 认同环境保护与食品安全之间的统一性。逐步养成良好的生活卫生习惯。 重点 重点难点 难点 教学准备 尝试设计一份营养合理的食谱。 关注食品安全。 设计一份营养合理的食谱。 多媒体课件、动画视频、食品包装袋。 【导学过程】 一、导入新课 资料展示：初一的李明同学在日常生活中偏爱吃甜食和鸡鸭鱼肉，身高1.71 米，体重却 102 千克