提前进如高三主题班会.pptxVIP

会计学;我们，慢慢的长大;; 我们都有过天真却又多彩的童年……;我们玩着相同的游戏……;我们听着相同的故事……;;我们慢慢成长……; 我们都由父母带到这个世界， 然后都由父母含辛茹苦地养大， 我们都曾有过天真却又多彩的童年， 玩着相同的游戏， 听着相同的故事， 唱着相同的歌谣， 看着相同的电视剧， 也都曾经有过让父母为之骄傲的辉煌过去。 即使今天，当绝大多数的我们都已经度过了16岁的生日，我们都还坐在相同的教室为着相同的目标共同努力着。;突然有一天，我们发现，我们来到了一个岔路口……;不管你是否做好足够的准备， 不管你是否接受现实， 从此以后， 我们将变得越来越不同……;;再后来 一些人能用自己赚的钱孝敬父母 一些人却还让年过半百身体力衰的父母为自己流汗;幼时相同的我们 却过上越来越不相同的生活;…… …… ……; 著名作家柳青说过：人生的道路虽然漫长，但关键处常常只有几步，特别是当人年轻的时侯。; 今天是2016年6月11号，我们已经进入了高三，我们离高考刚好还有360天，每个人都可以回望一下，过去的这两年我们究竟是如何度过的呢？ 目标坚定吗？ 学习专注吗？ 心态积极吗？ 无论你做出什么样的回答，此时此刻或许还没有什么，但是你不要忘了，当你走到这条路的尽头——也就是2016年的高考考场时，你就再也没有选择的权利，而只剩下了接受审判的义务！;“高考”考的是家长？？？;“高考”考的是家长？？？;家长叮咛;眼神中是——;几分苦涩，几分迷茫;有人一脸严肃，有人笑容灿烂;榜样震撼;感受大学;第25页/共92页;第26页/共92页;第27页/共92页;第28页/共92页;第29页/共92页;第30页/共92页;第31页/共92页;第32页/共92页;第33页/共92页;第34页/共92页;第35页/共92页;第36页/共92页;第37页/共92页;成功之前，你只是一个普通人……;没有瞩目，没有粉丝，却有自己的一堆小烦恼……;但是，人生的奇妙就在于……;没有人能预言明天会怎样……;所以，在成功之前，不要放弃;要相信自己的能力可以完成计划;而且，还有朋友帮助你;关心你;不要给自己暂停的理由;让自己动起来，或??静下来;严格完成自己的目标;学习时就是不要“脸”;也许会有难过的时候，可以自己呆一会儿，但时间不要太长……;要明白一个道理; 途中，有一个人停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，这样背着它，得走到何年何月啊？！ ; 于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块 ; 他轻松地就走到了队伍的最前面，嘴里还哼着小曲儿。其他人负重奋力前行 ; 后面的人赶上来了，用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑 ; 当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及！ ;高考，不是结束，而是新的开始;请相信自我，珍惜自我，超越自我;也许，到最后仍是个普通人……;但是，以后在和孩子聊天时，至少可以说：我当年也是勤奋过的;路还很长，高三的你，hold住了吗？;面对高三你准备好了吗？;一、高二下学期学习的特殊性; 高二下学期是心理波动的阶段 高二下学期学生的心理状态变化是很微妙的，在这一阶段容易产生心理波动的大致有几个阶段： ①高考、中考前后放假较频繁阶段； ②每次月考后； ③自主复习期间； 每个学生的心理波动会有很大差异，我们要把握好自己。　 解决方法：与自己信任的老师、同学进行谈心这是很好的方法。;积累还不晚 ??高一高二漏掉的东西一样可以在高三找回来。只要按部就班不偷懒，一定要注意积累，进入复习阶段后最好每天都要安排看一会儿，争取在最后的高考中不在基础题上丢分。;二、积极状态面对高二下学期;学习调节——能学、愿学、会学 1.学习能力——能学 心理学告诉我们能力是直接影响活动的效率使活动顺利完成的个性心理特征。 2.学习态度——愿学 动机是行为的内在动力，决定行为的发生和方向 3.学习方法——会学 如何优化学习情绪;学习心理调节;学习状况分析;全方位、全过程备考 （1）完成高二下学期全面复习， 建立知识框架的中心任务； （2）整合、梳理各课知识； （2）系统学习中的科学合理安排； （4）分阶段设定合理目标。;三、掌握正确的归因方法优化情绪;建立自信，给自己一个好心情; 四、 提高复习效率，调整好心态 复习是高二下学期学习活动的主要内容,有效地提高复习效果是高二下学期学习的关键 复习课大概有三种类型： ①以巩固为主，解决遗忘； ②提高加深知识