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第
小学年度工作计划五篇
小学年度工作计划五篇 小学作为基础教育的重要组成部分,属于九年义务教育范围之内,那么有关小学年度工作计划怎么写?下面给大家分享小学年度工作计划,希望能够帮助大家!小学年度工作计划篇1 一、工作思路 针对学校教研活动的改革,教研活动多样化、经验化。本学期我组教研工作的思路是:教研工作层次化,以年级段划分更好的提高教师的参与力度,同时提高研究过程的科学性,提高教研制度的规范性与创新性,使我组的教研活动由形式走向内涵。 我们组教研活动的基本流程是:发现问题―――确立主题―――学习理论―――研究课例―――专题研讨―――产生新问题,进行新一轮研究。 二、主要工作 (一)学会发现问题 1、 没有问题就没有研究。不针对问题的教研活动是没有实效的教研活动,因此,提高问题的针对性是我组教研活动由形式走向内涵的前提。 2、 学期初,本组教师就教学中的困惑展开思考,相互交流,每人将教学中的困惑或等待解决的问题写在纸上,由年级教研组长整理,确定我组本学期教研的主题。 3、 选择教研的主题的四大原则: 教研的问题应来自真实的教学情境,而不是凭空设想、杜撰或是某种理念的翻版; 这些问题通过研究有解决的可能性; 这些问题应该是教研组教师共同关注的问题,具有一定的典型性; 这些问题是目前急需解决的问题。 (二)问题引领活动 4、 围绕确立的主题,收集相关教育理论资料,分发给各位教师,进行自学,使理论学习和教学研究紧密地贴合起来。 5、 以年级为单位,安排两节练兵课,听课后运用教育理论进行评课,做到有理可依,有例可谈,有话可说,最后由全组教师反思总结。 6、 练兵课形式多样,可以集体备课后,一人先上,听后开展专题研讨,修改后再上;可以同年级两人上同一教材,听课后围绕教研主题相互比较,得出结论。 (二) 紧抓教学常规 1、进一步重视写字教学,要加强中、高年级写字教学的研究及写字教学评价的研究,要让每一个学生都真正写好汉字,大面积提高写字教学质量;为更好地给学生做好表率今年配合学校搞好我组教师的基本功,每月上交三篇硬笔书法,同时要规范教师的板书。 2、进一步重视朗读教学,要加强朗读教学的研究,要在重体验、感悟的基础上提高整体朗读水平,同时加强背诵和积累。共2页,当前第1页12 3、进一步重视作文教学的研究,要重视作文与学生生活及社会的联系,重视想象作文的研究,加强作文教学的开放性、实效性、实用性,切实提高学生的表达能力。组织一次五、六年级优秀摘抄本及优秀习作的展示活动。 4、学校教师的达标复验和校本培训每学期都在有序地进行。,本学期我们组不仅要做好教师的达标复验工作,还要配合学校做好校本培训工作。 小学年度工作计划篇2 一、指导思想 把握正确的宣传和舆论导向,围绕学校教育工作,唱响主旋律,有声有色地宣传学校各项事业发展所取得的新成就,扩大学校影响。努力拓展宣传渠道,提高宣传层次,确保宣传质量,不断提升学校办学知名度和美誉度。 二、工作思路 作为一所新学校,尤其要注重宣传工作。宣传工作需及时敏锐,更新要快,质量要好;及时收集信息,并配合学校校园网站信息的更新,多渠道宣传报道学校的亮点和重点,营造良好的社会舆论氛围。建立一支骨干信息员队伍,实施一线教师、处室负责人、信息员、校领导层级把关的信息上传审阅畅通途径;建立以处室为单位的信息宣传组,鼓励广大教职工积极参与信息宣传工作。 三、目标任务 1、配合学校中心工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道来自部门、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验,重点宣传在“双创”工作、新教育实验、“让学引思”课堂教学改革等方面涌现出来的先进人物和典型事迹。 2、加强学校文化建设,大力宣传精神文明,不断加强全校师生员工的精神文化建设。 3、抓好对内宣传和对外宣传。 4、学校网站的上传更新。 四、工作要求 宣传内容:“双创”工作新举措,德育亮点,新教育实验典型做法,“让学引思”课堂教学改革亮点、学校举办或承办的活动等。 宣传质量:要求宣传稿件主题清晰,语句通顺,语言简练,无错别字;照片要求清晰、大方,且能够反映活动性质与主题。 宣传形式:稿件、图片新闻、视频。 具体工作要求是: 1、各处室、各年级部凡是举办特色活动时,必须投高质量信息稿件,各种稿件必须是自己先仔细斟酌,各处室负责人对稿件的内容
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