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- 2022-12-18 发布于北京
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目录
摘要
ABSTRACT
一、绪论
问题提出
研究目的与意义
1.研究目的
2.研究意义
研究方法
1.文献分析法
2.观察法
3.访谈法
二、奥尔夫音乐教育对幼儿个性品质形成的概述
奥尔夫音乐教育的原理
1.综合性
2.创造性(即兴性)
3.亲自参与,诉诸情感,回归人本
4.从本土文化出发
5.自生命开端的
奥尔夫音乐教育的内容
1.语言教学
2.律动教学
3.乐器教学
4.即性创作
奥尔夫音乐教育对幼儿个性品质形成的重要性
1.增强幼儿音乐活动的参与感,提高人际交往能力
2.奥尔夫音乐教育有利于幼儿的全面发展
3.幼儿在奥尔夫音乐教育中能够感受美、温暖和爱
三
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