浅谈初中物理错题本的设立与使用.docVIP

浅谈初中物理错题本的设立与使用 在初中阶段，物理是比较难的一个学科，教学方法极为重要。教学常规中的上交作业本普遍存在学生应付抄袭，评价性不强，效果低下等问题。我经过长期摸索，不断实践，认为让学生建立并用好错题本是一个很不错的方法。从两年前开始我在传统的上交作业本基础上增设物理错题本。通过错题本可以培养学生良好的学习态度和习惯，指导学生学会归纳分析、梳理，抓住问题的关键，条理化、系统化地解决问题。通过错题本还可以解决零散、疏漏等问题，既简便又有效。 对于物理错题本的设立，我让学生从以下几步做起: 第一步，把平时作业或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类后设立错题本。错误题目要及时分析出现错误的原因在哪里，针对情况进行分类，这是建立错题本最为关键的环节。采用活页方式作为错题本的载体，也是一个不错的方式，这样更便于日后的二次整理与分类。 第二步，复制错误题目和解法。把做错的原题在错题本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在错题本上，并把原来错误的解法清晰地摘要在错题本上，并留出空白以备更正。 第三步，纠正错误并拓展。当搞清正确答案时，用红色笔随着老师的讲解，在原题下面记下自己没有做出来或做错的原因分析，最后按老师胜负彩玩法讲的正确思路，一步一步规范地把原题做一遍，如果此题有多种解题思路，可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。 另外，错题本也可以当成优秀题集。可以记一些非常典型