北师大版 初中九年级上册 第六章 反比例函数的应用 学历案.docxVIP

反比例函数的应用 学历案 【课题与课时】 课题：北京师范大学出版社 初中数学 九年级上册（2014版）第六章 6.3反比例函数的应用 共1课时 【课标要求】 1.能用反比例函数解决简单实际问题. 2.学会用函数观点处理实际问题的关键在于分析实际情境，建立函数模型，并进一步提出明确的数学问题. 【学习目标】 1.经历分析实际问题中两个变量之间的关系，建立反比例函数模型，进而解决实际问题的过程，进一步体会模型思想，发展应用意识. 2.用反比例函数解决数学内部的应用,进一步体会数形结合思想，发展几何直观. 【评价任务】 1.独立完成任务一：1， 2， 3(检测目标1) 2.合作完成任务二：1，2(检测目标2)3.独立完成任务三1-5 (达标检测) 【学习提示】 阅读评价任务，明确本节内容有几个任务需要完成，每个任务要怎样完成，完成以后的检测评价内容是什么，同时明确针对目标的评价标准，有效引导自己学习. 【资源与建议】 1.本主题是在掌握了反比例函数的图象与性质，已具备了对反比例函数图象初步的观察、操作等活动经验的基础上学习的.这一节课是利用反比例函数解决简单的实际问题，培养学生学以致用的思想，体会数学来源于生活，激发学生学习数学的兴趣. 2.本主题的学习按以下流程进行：反比例函数在实际中的简单应用→即时评价→反比例函数在数学内部的应用→即时评价→课堂达标检测. 3.本主题的重点与难点