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- 2022-12-18 发布于江苏
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课时教学设计
教材:公共卫生 上学期总课时数 第 课时 授课时间:
课题 4、公共卫生靠大家 课型 新授
教 1、让学生知道维护公共卫生与健康的关系。学 2、养成自觉维护公共卫生的好习惯。
目 3、感受地球是我们人类赖以生存的家园,我们大家要爱护。标
重点 讲究社会公德,自觉维护公共环境卫生。难点 教育学生自觉遵守“四不”。
教具学具 ppt
教学环节时间安排一、导入
教学过程
教师活动 学生活动 设计意图
3 图中小朋友在做什么?他们谁的行为 学生讨论对?为什么?维护公共卫生我们应该怎
从正反两方面讨论,使学生
二、探究
样做? 感受环境 对我们健 有明辨是非的师:环境对我们健康影响很
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