四年级数学上册 从毫升到升 沪科.ppt

沪教版四年级数学上册 从毫升到升 教学目标 本节课我们主要来学习容量单位升、毫升，同学们结合生活实际了解1升和1毫升到底是多少，掌握升和毫升之间的进率，能够用升和毫升描述一个物体的容量。 在口渴的时候你最多能喝下几杯水？ 谁喝的杯数多谁喝的就多，是这样吗？ 在测量水、油等液体时，可以用毫升和升做单位。 探究一 1毫升水，到底是多少滴呢？ 探究一 探究二 1毫升可以写成1ml 250ml 355ml 650ml 探究一 探究一 探究二 10ml 探究二 探究一 探究二 当测量较多液体时，一般用升做单位 这是1升的量具 1升可以写作1 l 将1000毫升的饮料 倒入1升的量杯 刚好倒满 1升=1000毫升 4 l 5 l 18 l 2 l 探究二 探究一 探究二 探究二练习 探究一练习 探究二练习 1.填入升和毫升 1500（ ） 980（ ） 240（ ） 5（ ） 12（ ） 2800（ ） 375（ ） 400（ ） ml l ml ml l ml ml ml 探究二练习 探究一练习 探究二练习 2.判断（对的打√，错的打×） （1）一个药水瓶容量是200毫升（ ） （2）一个玻璃鱼缸容量是100毫升（ ） × √ 练习一 填一填 6000毫升=（ ）升 7升=（ ）毫升 90000毫升=（ ）升 80升=（