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- 2022-12-18 发布于江苏
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《包楞调》
教学目标
通过欣赏民歌,感受齐鲁燕赵支脉音乐文化特点,欣赏不同地区不同风格的民歌,感受我国民歌的流变 性。
了解并掌握“鱼咬尾”这种中国传统音乐的结构形式,并能够灵活运用、创编旋律。
教学重点
了解《包楞调》《沂蒙ft小调》《孟姜女》等齐鲁燕赵支脉民歌的特点。掌握“鱼咬尾”的结构形式。
教学难点
体会不同地区音乐作品的音乐意境,掌握民歌的流变性。
教学方法和手段
练习法 教授法 演示法 视唱法 歌唱法等。
教学准备
钢琴、 放音机、磁带、多媒体。
教学过程
一、导入
师:你们知道战国时期齐鲁燕赵等国是现在我国的哪些省吗? 生: 包括ft东、河北、北京、天津及苏北徐州地区。
师:今天
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