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北京市教育心理学(中学)模拟题 2 一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00) 教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有 作用。 准确了解问题B.提供理论指导 C.预测并干预学生 √ D.结合教学进行研究 解析： 题干中所说明的是教育心理学的预测并干预学生的作用。 我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是 。A.痕迹消退说 B.动机说C.同化说 D.前摄抑制与倒摄抑制 √ 解析： 中间部分的记忆效果之所以较差，可能是由于同时受到前摄抑制和倒摄抑制双重干