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《健康教育学》教学大纲
（供预防医学本科专业使用）
本课程教学大纲按照《预防医学专业培养方案》制定，大纲明确了对健康教育学教学的具体要求。教学内容参考卫生部“十一五”规划教材《健康教育学》编写，将基本内容分为掌握、熟悉和了解三个等级，是教师组织本专业健康教育学教学的依据。
本课程教学目的是使本专业的学生系统掌握健康教育学的基本知识、基本理论和常用方法，为从事预防医学工作奠定良好的基础。
一、学时分配表：
章 内容 理论学时
实验学时
总学时
第一章
绪论
2
2
第二章
人类行为及健康相关行为
2
2
第三章
健康教育行为改变理论
2
2
4
第四章
社会动员与营销
2
2
第五章
健康传播方
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