《填充颜色》教学设计及反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页（共 6 页） 填 充 颜 色 设计：溧水县第二实验小学 胡国科 ■教材分析 《填充颜色》是江苏省小学信息技术（苏科版）上册中的第9 课。根据对教材的理解，做了两处较大的改动。一处是将教材中的填充气球的颜色改成了填充蝴蝶的颜色，这样改的原因是蝴蝶图更美丽、更完整，而且学生练习的机会更多。另一个改动是精简了内容，将“画气球、太阳”调至了第8 课，而增加了“自定义颜色填充”、“渐变色填充”，这样使得学生的学习内容更加丰富多彩。 ■学情分析 学生通过前几课的学习，已经认识了画图界面，认识了工具箱中各工具的名称，会用打开、保存图画文件，会调整画布大小，会使用铅笔、刷子、椭圆