试论建构主义学习理论在中职英语教学中的应用.docx

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2022-12-20 发布于北京
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试论建构主义学习理论在中职英语教学中的应用论文本文关键词语:构建主义英语中职论文内容摘要:建构主义学习理论是认知学习理论的一个主要分支。认知学习理论历来强调有意识的自动学习活动。建构主义学习理论主张学习是获取知识的程，学生是学习的主体，是意义的自动建构者，因此建构主义心理学家时学生学习的主体地位给予很高的肯定和季重川。强调教学的中心任务就是要帮助学生提升自己的认知能力。建构主义学习理论对改革以老师为中心的传统教学方法和更新教学理念都有侧重要的指点意义。建构主义理论为我们的英语教学提供了广阔的理论空间。本文以此理论为指点，探寻求索在进行中职英语教学时要留意一些问题。 1开展以学生为