高中化学 《化学计量在实验中的应用（1）》.ppt

整理ppt 整理ppt 整理ppt 整理ppt 第一章 第二节　 化学计量在实验中的应用 整理ppt 生活小常识 一打＝１２支 思考： 如何知道在化学反应中参加反应的原子或离子、分子的数目为多少？ 整理ppt C + O2 = CO2 宏观：12克 32克 44克 微观： 1个C 原子 1个O2 分子 1个CO2分子 整理ppt 微粒个数 物 质 的 量 物质的质量 气体的体积 溶液的体积 桥梁 微观 宏观 物质的量：表示含有一定数目粒子的集合体，用符号n表示。 整理ppt 6.02×1023个微观粒子作为集体 把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔 一、物质的量的单位——摩尔 1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，即6.02×1023/mol，用符号NA表示 整理ppt 1、“物质的量”的要点 1） “物质的量”是物理量，“摩尔”是物理量的单位，它是“物质的量”的单位。 2） “物质的量”描述的对象是微观粒子的集体，使用摩尔表示物质的量时，应该用化学式指明粒子的种类。 3）n＝N/NA （N为粒子数，n为物质的量） 4）“物质的量”和“物质的质量”是两个不同的概念。 整理ppt C + O2 = C